近年来，我市逐步齐备美育点评机制，建立科学交融理念，活跃建立各种美育实践渠道，为学生供给更多的实践时机和立异空间，以现代化手法辅佐美育，学生的艺术素质显着提高，推进美育立异与变革，取得了很显着的成效。日前，江苏省第八届中小学生艺术展演活动，苏州市第九届中小学生艺术节活动评选成果发布，我市在这两项活动中喜获佳绩。

  舞蹈著作《山吟水语》荣获江苏省第八届中小学生艺术展演活动舞蹈展演（中学乙组特等奖），苏州市第九届中小学生艺术节舞蹈展演（中学乙组一等奖）。《山吟水语》以男人和女子群舞为方式，以节奏明显的韵律，形象化、性情化的现代古典语汇出现一幅生动灵动，神采飞扬的少年山水图。

  戏剧著作《请把妈妈还给我》荣获江苏省第八届中小学生艺术展演活动戏剧展演（小学甲组二等奖），苏州市第九届中小学生艺术节戏剧（戏剧）展演（小学甲组一等奖）。《请把妈妈还给我》是以讨论亲子关系为体裁的情形戏剧，旨在引发我们对亲子关系的深度考虑。小演员们用专业的演绎收成了社会各界的好评。

  朗读著作《港城颂》荣获江苏省第八届中小学生艺术展演活动朗读展演（小学甲组三等奖），苏州市第九届中小学生艺术节朗读展演（小学甲组一等奖）。《港城颂》从自然风景、历史背景和文明、人文环境、城市精力四个方面，展现了张家港的一日千里。学生厚意地表达自己对家园的酷爱与赞许，显示了新时代少年的职责与担任。

  书法著作：《立夏》荣获江苏省第八届中小学生艺术展演活动艺术著作展（中学甲组一等奖），苏州市第九届中小学生艺术节学生艺术著作（中学甲组一等奖）。

  书法著作：《诗词一首》荣获江苏省第八届中小学生艺术展演活动艺术著作展（中学甲组二等奖），苏州市第九届中小学生艺术节学生艺术著作（中学甲组一等奖）。

  器乐著作《法兰多尔舞曲》荣获苏州市第九届中小学生艺术节器乐展演（小学甲组二等奖）。为了让每一个村庄儿童都能得到艺术的熏陶和滋补，2015年9月，校园成立了“永联荷风管弦乐团”，凭借上海音乐学院优质师资资源，开设了十六门器乐课程。每一次表演都见证了师生的勤劳支付与不懈寻求，也展现了校园艺术教育的丰硕成果。

  朗读著作《赓续赤色血脉，芳华继往开来》荣获苏州市第九届中小学生艺术节朗读展演（中学甲组二等奖）。孩子们用芳华的奋发向上、繁荣的力气、坚决的声响，展现出为民族复兴挺膺担任的热心和对祖国的深深酷爱。

  戏剧著作《作文课》荣获苏州市第九届中小学生艺术节戏剧（戏剧）展演（小学甲组二等奖）。锡剧《作文课》展现的是沙坝村小学留守儿童环绕“我的母亲”打开的作文课场景。梁丰小学戏剧娃满怀厚意，唱响剧中主人公对母亲深深的怀念之情，用厚实的戏剧基本功演绎出山村孩子的童真、童趣，展现了新时代好少年传承戏剧的杰出风仪。

  声乐著作《生长》《Siyahamba》荣获苏州市第九届中小学生艺术节声乐展演（小学甲组二等奖）。“九色鹿”合唱社团在“童化课程”理念引领下，重视开展学生的爱好爱好，施行分层培育。社团成员结合音乐学科气势律动特征，用歌声传递力气，在一次次展演实践中堆集丰厚的舞台经历，提高艺术修养。

  声乐著作《点绛唇·梅》《青青国际》荣获苏州市第九届中小学生艺术节声乐展演（中学甲组二等奖）。和之声合唱队成立于2019年，旨在为学生的专长开展供给自我展现的舞台，合唱队以“培育学生的艺术爱好，开展学生的特性，熏陶审美情趣，宏扬民族文明”为主旨，以“寻求调和共识、联合互爱”为核心理念，通过每周社团课的学习，每学期的定时练习，加深学生对合唱艺术的知道，让学生在实践中感受到艺术文明的魅力，培育崇高的艺术情趣。

  声乐著作《越人歌》《谷雨梯田》荣获苏州市第九届中小学生艺术节声乐展演（中学甲组二等奖）。晨曦合唱团成立于2000年，旨在为学生的专长开展供给展现的舞台，丰厚学生的课余文明生活。自成立以来，合唱团成员悉心练习、虚心学习，通过不懈努力，屡次在苏州市、张家港市的竞赛中取得优异成绩，用歌声和热心编写多彩的芳华华章。